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新华网评:陪娃写作业的“正确姿势”是什么?

时间:2019-07-11 14:09:22 来源:网络整理 作者:刺客 阅读:2844次

6月8日,国家主席习近平同俄罗斯总统普京共同乘坐高铁前往天津,出席中俄友好交流活动。新华社记者鞠鹏摄

最近一段时间,有关家长陪娃写作业的各种段子频出。有人表示感同身受,有人身临其境般地帮忙“吐槽”,有人根据“音调高低、嗓门大小”区分“佛系大家”与“咆哮高手”,有人把陪娃写作业列入影响健康的“高危职业”,还有人陪娃陪出了“新高度”,“顺便”拿下了教师资格证……

笔者作为“陪写”大军中的一员,不支持家长当“甩手掌柜”,但也不支持家长过度参与,甚至充当老师的角色。要陪,但要陪得让家长和孩子都能接受,都身心愉悦。在这一过程中,家长的角色定位很重要,要当一个陪伴者,而不是指导者、监督者甚至教学者。否则,家长的过度参与不仅会弱化孩子独立做题的能力,还会对孩子的学习习惯形成误导,给孩子造成一种错误的认知,“反正爸爸妈妈会帮我把作业写完的”。久而久之,孩子自主学习、自觉学习的主动性就会丧失,等人讲、靠人说、要人陪的惰性就会出现,家人不陪着,作业就完成不了。这种“包办式”陪伴也许解决得了一时的成绩提升,但从长远看,对培养孩子形成独立思考学习的习惯却是百害无一利。

同时,市区两级环保部门继续加大执法检查督查力度,严格督促各类污染源单位降低污染物排放强度。

周原是周人的发祥地,也是中华文明重要的发祥地之一,周原遗址也曾出土过毛公鼎、大克鼎等知名青铜器文物,是重要的考古挖掘之所。想打造周原景区的旅游文化名片,挖掘其旅游资源价值,其实有很多合理的思路。比如,凤鸣岐山、武王伐纣、周公辅政等历史资源,都可以转化为丰富的旅游文化。即使是要拿纣王和妲己说事,也应该站在公正的历史评判角度,给予合适的处理,而不是制造噱头,哗众取宠。

现在小学生的家长大部分都是70、80年代的人,在他们的记忆中,自己当年学习的时候是不需要家长陪的。但现在,他们晋升到家长“级别”后,却被各种各样的作业辅导“折磨”,有些作业内容甚至超出了很多家长的知识能力范围。正如有些人自嘲的那样,“教孩子写作业的门槛都提高了”。

这一切不禁让人思索:陪娃写作业的“正确姿势”是什么?

会议要求,一是要强化理想信念宗旨,坚持对党绝对忠诚的政治品格。要坚定马克思主义信仰、社会主义和共产主义理想信念、全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的人生观、世界观、价值观。要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,坚定“四个意识”,增强政治定力,践行入党初心,自觉服从大局、维护大局,做政治上的明白人,坚决维护中央权威,确保中央各项决策部署在海南不折不扣贯彻落实;坚持立党为公、执政为民,带头践行社会主义核心价值观,敬畏法纪,慎独慎微,自觉接受监督,守住党性人生的底线。二是要严肃党内政治生活,净化党内政治生态。要严格遵守党章和党内生活准则,坚持民主集中制,严格按照领导班子内部议事和决策机制办事,凡重大决策重大事项重要人事安排,必须经过集体讨论决定,防止个人独断专行,确保权力规范运行。要正确开展批评和自我批评,坚决落实中央八项规定和省委省政府二十条规定精神。要

“无论是技能还是军事,她都无人能比!驻训那段时间,蒋排教我们摔倒功、后空翻,新兵在下面都看傻了眼,男兵看了都赞不绝口。我们都在说呢,什么时候我们也能学会这个绝活儿,然后暗暗把她作为训练榜样。”

很多家长对陪写作业“不放手”,根本原因还是功利思维作怪。每个家长都有望子成龙的美好愿望,担心孩子落后、掉队、输在起跑线上,因此要亦步亦趋,紧盯不放。但事实上,成长是一个长期过程,学习也将伴随终生,所以孩子写作业,要陪伴,更要培养。在这一过程中,要注重帮助孩子养成良好的学习习惯,引导孩子如何学习,提升孩子的学习兴趣和学习信心,尽可能让孩子独立完成,自由发挥。同时,家长自身更要积极转变心态,要以一颗平常心去看待孩子的学习,不要纠结个别的题目对错,不要计较一时的成绩高低。毕竟,孩子除了学习,还需要成长的快乐,以及亲密的陪伴。

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